ИННОВАЦИИ БИЗНЕСУ

Результат выполнения научно-исследовательской работы.

Возможна , как схемная, так и программная реализация системы обучения и контроля двигательно-слуховой реакции. В том и другом случае принцип действия системы основан на формировании двух звуковых посылок различной длительности. Соотношение длительностей первой и второй посылок плавно изменяется так, что от групп «точка-тире» звуковые сигналы переходят к группам «тире-точка». При этом существует момент, когда первая и вторая посылки совпадают по длительности. Именно этот момент и должен зафиксировать испытуемый. Степень отклонения зафиксированных показаний от действительных высвечивается на дисплее и служит характеристикой двигательно-слуховой реакции.

Структурная схема установки приведена на рис. 1.

Кнопкой «Пуск»включается генератор пилообразного напряжения (ГПН) и управляемый генератор посылок (УГП), формирующий последовательности точка-тире. По мере увеличения напряжения с ГПН, соотношение между длительностью посылок изменяется.

Звуковые посылки проходят через усилитель (УС) и воспроизводятся громкоговорителем (ГР).

В момент совпадения длительности посылок испытуемый должен нажать кнопку «Стоп». Напряжение ГПН перестает изменяться и соответственно фиксируется действительная длительность первой и второй посылок. Вычислительное устройство (ВУ) определяет соотношение длительности последних двух посылок в процентах и тем самым двигательно-слуховую реакцию человека, которая высвечивается с помощью цифрового индикатора (дисплея) ИН.

Программно данная система реализована на языке программирования «Бейсик» и совместима с любым современным компьютером.

Рис.1. Структурная схема установки обучения и контроля двигательно-слуховой реакции.