ИННОВАЦИИ БИЗНЕСУ

Результат выполнения научно исследовательской работы

В связи с интенсивным мировым развитием атомной промышлен­ности, испытаниями ядерного оружия, увеличением числа «незапла­нированных» утечек продуктов деления радионуклидов, различного рода происшествий и аварий, радиационный фон планеты увеличива­ется в год в среднем на 4%.

В связи с этим, качественная подготовка ветеринарных врачей, способных решать самые сложные задачи в любой радиационной обс­тановке выходит на передний план.

К сожалению, недооценка угрожающей опасности, слабая матери­альная база ВУЗов и другие причины, требуют более современных и активных форм обучения ветеринарных специалистов.

На лабораторно-практических занятиях (ЛПЗ) по радиометри­ческому контролю мы используем деловые ситуационные игры, нося­щие контрольно-обучающий характер.

Основной теоретический материал выдается студентам на лек­ции и в виде списка обязательной для проработки специальной ли­тературы при самостоятельной подготовке к ЛПЗ по заданной теме. После фронтального опроса подводятся итоги с выставлением оце­нок. На следующем этапе проводится постановка темы, целей и задач ЛПЗ с последующим общим и индивидуальным инструктажем по проблемному изучению вопросов темы ЛПЗ.

В зависимости от сложности проблемы, индивидуальных спо­собностей студентов, обучающиеся разбиваются на звенья по 2-3 человека и самостоятельно готовят сообщение-доклад по выданному заданию с последующим проигрыванием проблемной ситуации. Сту­денты пользуются иллюстративными материалами в первой части доклада и выполняют практическое задание согласно Инструкций по радиометрическому контролю, применяя необходимые материалы, ла­бораторное, приборное и технологическое оборудование.

Обучающиеся самостоятельно отвечают на поставленные вопро­сы, используя учебник, практикум, Инструкции по радиометрическому контролю объектов ветеринарного надзора.

Основными общими для всех вопросами заданий являются; метод контроля и детектирования, название прибора, его техническая характеристика и принцип работы, подготовка к работе и порядок измерения радиоактивности, отбор и подготовка проб, окончание работы, прогнозирование ситуации, возможные технические неисп­равности, преимущества и недостатки прибора и метода.

Предложенные технологии игрового моделирования на занятиях по ветеринарной радиологии позволяют изучить и освоить несколько десятков радиометрических экспертиз объектов ветеринарного надзора, как в обычных условиях, так и в аварийных ситуациях.